28 січня 1992 року сесія Верховної Ради України прийняла Постанову «Про Державний прапор України». Ним став саме національний синьо – жовтий стяг. Одним з найважливіших елементів процесу становлення державності будь-якої країни є визначення національної символіки як невід’ємної ознаки незалежності. Символіка є втіленням боротьби за самовизначення, це – історичне надбання народу.Український національно – державний прапор прийшов до серця нашого народу тернистими шляхами буття. У ньому втілені віковічні прагнення до миру, праця, краса та багатство рідної землі. З кожним роком, що віддаляє нас від повернення в Україну її споконвічної символіки, стає все очевиднішим: успіх там, де свідома нація. Кольори нашого прапора тільки дають надію. Все ж інше залежить від нас. Тому в ЗЗШ №65 вже вкотре проходить бієнале з нагоди відзначення Дня Державного прапору України.

ФОТО

27 січня у світі відзначається Міжнародний день пам'яті жертв Голокосту. Україна на державному рівні вшановує жертв трагедії з 2012 року.
Голокост, Шоа – переслідування та масове винищення нацистами євреїв під час Другої світової війни. Жертв знищували лише за етнічну приналежність. Масовою братською могилою і символом Голокосту в Україні став Бабин Яр. Масові розстріли тут розпочалися відразу після вступу нацистів до Києва. Від 27 вересня відбувалися щоденні масові розстріли євреїв – військовополонених і цивільних громадян. Їх пік припадає на 29 – 30 вересня, тривалість – щонайменше до кінця жовтня 1941 р. За цей час загинуло 33 771 осіб. До кінця вересня 1943 р. Бабин Яр продовжував залишатися місцем регулярних розстрілів і захоронень. Серед постраждалих – комуністи-підпільники, роми, душевнохворі, заручники, моряки Дніпровської флотилії, в'язні гестапо, українські націоналісти. Весною 1942 р. починає діяти Сирецький концтабір. Бабин Яр став останнім місцем і для його численних ув'язнених. Бабин Яр – некрополь для більше ніж 100 000 цивільних громадян та військовополонених.
В знак пошани по загиблим у закладі проведено інформаційні години (в тому числі онлайн), питання також висвітлено на уроках історії.

ФОТО

При виявленні вибухонебезпечного або підозрілого предмета, особа ЗОБОВ’ЯЗАНА:

Негайно припинити всі види робіт в районі виявлення вибухонебезпечного пристрою.

Повідомити про небезпечну знахідку та її розташування оперативно-рятувальну службу 

ДСНС, поліцію, місцеві органи влади.

Встановити із підручних матеріалів (мотузки, шматка тканини, каміння та ін)

попереджувальні знаки або огорожу навколо вибухонебезпечних предметів.

ЗАБОРОНЯЄТЬСЯ:

Наближатися до знахідки.

Брати її до рук та намагатися самостійно вилучати із землі.

Наносити по предметі удари.

Розпалювати поряд багаття або кидати в нього предмет.

Допускати дітей і сторонніх осіб до місць виявлення вибухонебезпечних предметів.

Користуватися мобільними телефонами та засобами радіозв’язку (вони можуть

спровокувати вибух).

Здійснювати на предмет звуковий, світловий, тепловий чи механічний вплив, адже

практично всі вибухові речовини отруйні та чутливі до механічних, звукових впливів та нагрівання.

ПАМ’ЯТАЙТЕ! Розмінуванням, знешкодженням або знищенням вибухонебезпечних предметів займаються тільки фахівці відповідних служб! Одна з основних причин нещасних випадків з вибуховими пристроями – грубе порушення елементарних правил безпеки.

ДО УВАГИ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ! 

У зв’язку з  високим рівнем захворюваності учнів, керуючись Законами України «Про забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя населення», «Про захист населення від інфекційних хвороб», з метою збереження здоров'я учасників освітнього процесу та профілактики поширенню захворювання,  попередження епідемічного ускладнення вирішено продовжити освітній процес в ЗЗСО № 65 за дистанційною формою навчання   до особливого розпорядження. 

Вже вкотре поспіль учні ЗЗШ №65 долучаються до проведення акції милосердя "Годівничка". З кожним роком діти перевершують самі себе, майструючи домівки для птахів. Найбільш активними традиційно є учні початкової школи. Так тримати! Приємно здивували нові формати створення годівничок.

ФОТО

         Номери екстрених служб - найважливіші телефонні номери, які повинні знати кожна людина. Часто від них залежить життя, і не лише власне.

       Саме рятувальники, поліцейські та лікарі повинні за лічені хвилини прийти на допомогу. Однак, часто люди користуються тим, що ці служби не можуть не реагувати на виклики.

       До вказаних служб надходять повідомлення зі стаціонарних та мобільних телефонів із проханням про допомогу від людей, які потрапили в різні ситуації. Проте серед них, на жаль, часто трапляються і неправдиві, тобто хибні виклики.

       ДІТИ! Звертаємо вашу увагу на те, що не варто жартувати із повідомленнями до спеціальних служб. За це передбачено кримінальну, адміністративну відповідальності (стаття 259 Кримінального кодексу України Завідомо неправдиве повідомлення про загрозу безпеці громадян, знищення чи пошкодження об'єктів власності, стаття 183. КУпАП Завідомо неправдивий виклик спеціальних служб.) Завідомо неправдивий виклик пожежної охорони, поліції, швидкої медичної допомоги або аварійних служб - тягне за собою накладення штрафу від трьох до семи неоподатковуваних мінімумів доходів громадян.

Пам’ятайте: коли ви здійснюєте завідомо неправдивий виклик, хтось інший лишається без допомоги, яка йому вкрай необхідна!

Поради щодо дій у надзвичайній ситуації: як зменшити рівень напруги.

Останні тижні були напруженими: фактично щодня з'являються повідомлення про «замінування» шкіл у різних містах країни. На щастя, всі ці повідомлення виявилися хибними, втім, вони добряче псують нерви і вчителям, і дітям, і їхнім батькам.

1. Говоріть із дітьми. Не вартодумати, що вони не зрозуміють чи злякаються ще більше. Що справді лякає, так це невідомість – дитина, яка не може зрозуміти, що саме та чому відбувається, стресує ще більше. Тож виділіть час та поспілкуйтеся з дітьми. Поясніть, що так, зараз скалалася така ситуація, повідомлення про «замінування» надходять у різні школи країни, і на ці події не можуть вплинути ані вчителі, ані батьки школярів. На щастя, такі повідомлення найчастіше не несуть реальної загрози, тож зараз їх можна сприймати як тренування, але при цьому варто чітко виконувати всі вказівки вчителя. 

2. Поясніть, що ви поруч. Діти мають знати, що на випадок надзвичайних ситуацій розроблені детальні інструкції, завдяки виконанню яких можна звести ризики до мінімуму. Ви чудово розумієтеся на цих інструкціях та знаєте алгоритм дій, як і інші вчителі, тож учні можуть бути впевнені: їм підкажуть, як діяти правильно. І тут важливо донести до школярів, що у випадку надзвичайної ситуації головний саме вчитель, його потрібно слухатися і слухати (і дуже уважно!).

3. Не панікуйте, але й не применшуйте рівень загрози. Так, будь-яка надзвичайна ситуація – це стрес, навіть хибні повідомлення про замінування. Звісно, все це неабияк нервує. Але панікувати та залякувати категорично не можна! Утім, не варто і ставитися до ситуації зверхньо. Краще обрати золоту середину.

БАЖАЕШЬ ЗНАЙТИ ЦІКАВИНКИ ПРО РІДНУ МОВУ ТА ПЕРЕВІРИТИ СВОЇ ЗНАННЯ?!

ЗАХОДЬ НА НАШ БЛОГ "УКРАЇНСЬКА НА ВСІ 100"

ПЕРЕГЛЯНУТИ